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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 閱讀材料：    大班美術(shù)活動要求幼兒根據(jù)媽媽的樣子來畫媽媽。東東畫的媽媽身上長了一對  蝴蝶的翅膀。    教師：東東，你媽媽是蝴蝶呀?    東東：我是想給媽媽畫一個(對)蝴蝶翅膀。    教師：哪個人長蝴蝶翅膀?天天看媽媽還不知道媽媽什么樣!    東東：我……    教師：我什么我!重畫!好好畫!    于是教師拿走東東畫好的“媽媽”，重新發(fā)了一張白紙給他，并要求東東重新畫  一幅正確的媽媽畫像。  問題：該教師的教育行為存在什么問題?分析原因并說出正確的做法。

    2018年10月幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    閱讀材料：

        大班美術(shù)活動要求幼兒根據(jù)媽媽的樣子來畫媽媽。東東畫的媽媽身上長了一對

      蝴蝶的翅膀。

        教師：東東，你媽媽是蝴蝶呀?

        東東：我是想給媽媽畫一個(對)蝴蝶翅膀。

        教師：哪個人長蝴蝶翅膀?天天看媽媽還不知道媽媽什么樣!

        東東：我……

        教師：我什么我!重畫!好好畫!

        于是教師拿走東東畫好的“媽媽”，重新發(fā)了一張白紙給他，并要求東東重新畫

      一幅正確的媽媽畫像。

      問題：該教師的教育行為存在什么問題?分析原因并說出正確的做法。


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    社會上有些幼兒園為了迎合家長的需要，將部分小學(xué)內(nèi)容放在幼兒園大班進行學(xué)習(xí)，這反映了幼小銜接工作中的什么問題?

    • A、銜接的單向性
    • B、銜接的片面性
    • C、銜接的超前性
    • D、銜接的形式性

    在制定幼兒園教育目標(biāo)時，應(yīng)遵循的要求不包括

    • A、整體性
    • B、啟蒙性
    • C、時代性
    • D、年齡差異性

    教師在貫徹面向全體和因人施教的教育原則時應(yīng)做到

    • A、只管班里的大多數(shù)幼兒，不必在意某一兩個個別幼兒
    • B、將多種組織形式進行整合促進兒童的發(fā)展
    • C、及時發(fā)展幼兒的興趣，捕捉教育契機
    • D、理解欣賞幼兒，做幼兒自主活動的鼓勵者、支持者、幫助者

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